При формировании списков (рейтинг обновляется ежегодно) учитывались независимые от школ объективные показатели. Такие, как результаты ЕГЭ и Всероссийской олимпиады школьников (заключительный и региональный этапы). Указанные списки позволяют выявить школы-лидеры, могут быть использованы для обмена опытом, создания и развития стажировочных площадок федерального и регионального уровня.
Средняя школа № 32 получила статус школы с углубленным изучением предметов физико-математического профиля в 1998 году. В 2006 году стала победителем конкурса в рамках приоритетного нацпроекта «Образование» среди образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. В октябре 2009 года на областном фестивале «Лидеры в образовании. Время эффективных перемен» школа стала лауреатом в номинации «Лучшая система поддержки одаренных детей». В школе, проводится широкая внеурочная деятельность, включающая факультативы по математике и физике, подготовку и участие в олимпиадах различного масштаба и интеллектуальных марафонах, выездные и школьные профильные лагеря, участие в выездных российских математических фестивалях и слетах.
«Нахождение в рейтинге Московского центра непрерывного математического образования – это совместный успех педагогического коллектива нашей школы, труда учащихся и осознания их родителей, насколько необходимо развивать математические способности детей, чтобы двигать вперед инженерные специальности, которые сегодня так необходимы нашему государству и Астраханской области», - отметила директор СОШ № 32 Лилия Горохова.
Несмотря на то, что остальные школы муниципалитета в столичный рейтинг не попали, хорошие результаты есть у многих. Так, по итогам Единого государственного экзамена в этом году десять выпускников получили наивысший результат (100 баллов). По русскому языку средний балл превысил общероссийские показатели. 149 ребят закончили учебные заведения с медалью «За особые успехи в учении». В 142 аттестатах, выданных в городе, значатся только пятерки – это показатель отличной учебы.
Стоит отметить, что выдающиеся результаты на минувших экзаменах показали не только учащиеся статусных гимназий и лицеев. В частности, по русскому языку все отметки в сто баллов – это заслуга учителей и учеников общеобразовательных школ. Хороший показатель у образовательных организаций и по медалистам. Школы №4, №55, №39, №48, №40, №65, №56, №13 – вот лишь неполный список учебных заведений, которые также могут занять достойное место в числе лучших в будущем.
