Чуть не пропустили любопытную новость недельной давности. Как сообщило 31 августа агентство «Интерфакс», Дмитрий Медведев призвал российских миллиардеров преподавать в школах «Историю жизненного успеха».
Умная мысль посетила главу государства на заседании комиссии по реализации приоритетных нацпроектов и демографической политики. Медведев заявил:
– Есть идея: я позову представителей наших крупных предпринимательских кругов, в основном людей, чье состояние начинается, скажем, от миллиарда долларов, и скажу, чтобы все начали преподавать в школах.
Он выразил уверенность в том, что инициативу поддержат директора школ, поскольку «это все истории жизненного успеха».
– На самом деле успех может быть разным, конечно, и не только воплощаться в деньгах, но это как минимум интересно, – сказал глава государства. И для начала предложил руководителям учебных заведений привлекать к преподаванию в школах представителей малого и среднего бизнеса. А то миллиардеров на все школы не хватит. Да и вообще, они люди занятые. Хотя, если Медведев попросит...
Комментарий «Пункта-А»:
Вот интересно, а что, по мнению президента, должны будут рассказывать господа миллиардеры подрастающему поколению?
В разгар 90-х – начале 2000-х массовыми тиражами издавались сборники историй успеха разных миллиардеров отечественного и зарубежного разлива. Книжки пользовались большой популярностью. Но эффекта, к сожалению не возымели: воспитать в россиянах веру в «американскую мечту» так и не удалось. Согласно всем соцопросам последних лет, молодежь не видит рецепта успеха в упорном труде по формуле «на один цент я купил одно яблоко, помыл его и продал за два цента, потом купил два яблока...». Гораздо более реалистичным вариантом обогащения большинству молодых людей кажется работа в теплом кресле чиновника.
Кстати, и история (вернее, анекдот) про мытые яблочки, помнится, заканчивалась совсем не геометрической прогрессией: «2 яблока, 4, 8, 16, ящик, два ящика, камаз»... Финал у истории был банальнее: «А потом у меня умер дядя и оставил наследство»...
Судя по всему и политкорректные истории успеха отечественных олигархов вряд ли окажут большее воздействие.
Что конкретно может рассказать такой «учитель»?
1.
Истории про то, «как я много работал-работал-работал» скучны и малопривлекательны. Тем более, что все знают – на зарплату не миллиардером не станешь.
2.
Варианты «я придумал классную идею, рискнул всем, заложил квартиру, машину и тещу - и выиграл джек-пот» тоже не самый лучший вариант. Потому что трезвые люди (а в бизнес идут именно такие) должны понимать, что на один джек-пот приходится несколько неудач.
3.
Ну и самым экзотическим вариантом урока могли бы стать правдивые истории про то, как «сначала меня чуть не убили в 90-е, когда мы с кентами отжимали завод, скупая ваучеры у лохов; а потом корешами меня кинули на бабки; но я откатил прокурорской крыше больше, чем они - и их закрыли; а потом я мухлевал с зарплатами и налогами; а еще работал депутатом, сочиняя законы, выгодные моему бизнесу»... Вот только вряд ли кто-то из миллиардеров отважится на такого рода откровения.
